Peergroup Marnix Gymnasium is een rustpunt

Het Marnix Gymnasium werkt sinds twee jaar met een peergroup. Iedereen is welkom die bepaalde behoeften heeft op mentaal, cognitief of sociaal vlak en hier tegenaan loopt of zichzelf gewoon wil ontwikkelen. Het is een rustpunt, een 'break' van alles.

De peergroup bestaat uit gelijkgestemde leerlingen, voornamelijk uit leerjaar 1, 2 en 3, soms klas 4. Het is een veilige plek voor leerlingen die er even tussenuit willen. Ze werken met elkaar aan projecten, doen spelletjes, praten of doen iets anders wat ze zelf leuk vinden. Dit gebeurt natuurlijk binnen de gemaakte afspraken.

Vaak nemen we ook rust of doen we iets creatiefs, want dit missen we wel eens op school. Even wat voor jezelf is ook helemaal oké

Deelnemen

Leerlingen worden door peergroupbegeleiders uitgenodigd om deel te nemen als mentoren of docenten denken dat een leerling geïnteresseerd zou kunnen zijn. Leerlingen kunnen zich voor de losse bijeenkomsten aanmelden via Teams.

Je bent dan zelf verantwoordelijk om te beoordelen of dit tijdstip uitkomt, met toetsen, vakken die ze niet kunnen missen

Er nemen leerlingen met uiteenlopende achtergronden deel aan de peergroup. Iedereen is welkom die bepaalde behoeften heeft op mentaal, cognitief of sociaal vlak en hier tegenaan loopt of zichzelf gewoon wil ontwikkelen. Sommigen zijn hoogbegaafd, maar anderen ook weer niet.

Het belang van een peergroup

De peergroup is een veilige plek, waar een leerling kan ontstressen.

Het is een andere situatie binnen school, waar je even niet naar docenten hoeft te luisteren en opgaven hoeft te maken

De peergroup is een rustpunt, een break van alles. Ook kunnen leerlingen lekker even creatief zijn. Binnen het Marnix Gymnasium draait de peergroup op vertrouwen, zelfinitiatief en verantwoordelijkheid. Leerlingen krijgen de ruimte en kunnen zelf kiezen. De peergroup wordt wisselend ingeroosterd, zodat leerlingen niet steeds dezelfde vakken missen.