Portus scoort op curriculum met het curriculumspel
Hoe geef je als school richting aan de curriculumvernieuwing en wie heb je daarbij nodig? Tijdens de eerste studiedag van het schooljaar gingen de managementteams van Portus met die vragen aan de slag met het curriculumspel.
De bijeenkomst startte met een gezamenlijke aftrap over de landelijke ontwikkelingen rond het curriculum vanuit SLO en OCW. Daarna gingen de teams zelf aan de slag. Met behulp van de voetbalmetafoor brachten zij in kaart waar hun school nu staat en welke ambitie zij hebben voor de komende periode.
Eerst bepaalden de teams hun ‘divisie’: wat is de huidige positie van de school en wat is de ambitie? Vervolgens stelden zij hun eigen dreamteam samen. Daarbij stond de vraag centraal welke collega’s en rollen binnen de school nodig zijn om de curriculumvernieuwing verder te brengen.
Van ambitie naar aanpak
Met het team op het veld werd vervolgens gekeken naar de spelstrategie. Hoe gaan we scoren, welke stappen zijn daarvoor nodig en welke kansen en uitdagingen komen we onderweg tegen? Door deze vragen gezamenlijk te bespreken, ontstond meer zicht op de aanpak die per school nodig is.
Tot slot gingen de zogenoemde captains en talentscouts op ‘uitwedstrijd’ bij andere teams. Zij bekeken elkaars opstellingen en strategieën en wisselden ideeën en ervaringen uit. Dat leverde nieuwe inzichten op die de teams konden gebruiken om hun eigen aanpak verder aan te scherpen.
Het spel zorgde voor waardevolle gesprekken over de vraag waar de scholen staan, waar zij naartoe willen en vooral wat en wie nodig zijn om samen te scoren op curriculum.
Ook aan de slag met het curriculumspel?
Wil je het curriculumspel ook met jouw team spelen en samen jullie ambitie, opstelling en aanpak bepalen? Bekijk het aanbod via de CVO Academie.