Ontwikkeling BAVA-spel: ‘Ik wilde niet alleen maar leren uit een boek’
Dit antwoord gaf een leerling van Portus Juliana op de vraag van Ingrid Brummelman, directeur van de VO-raad, wat hem motiveerde om mee te werken aan de ontwikkeling van het BAVA-spel. Het spel is onderdeel van de Toolkit Basisvaardigheden, die kosteloos beschikbaar is. De opmerking van de leerling illustreert de visie van CVO: leerlingen zijn geen passieve ontvangers van onderwijs, maar actieve partners in het vormgeven ervan.
De VO-raad staat aan de start van een landelijk project rond curriculumherziening, waarin basisvaardigheden een centrale plek hebben. De Toolkit Basisvaardigheden wekte hun enthousiasme. Niet alleen het resultaat maakte indruk, maar vooral de manier waarop de toolkit samen met leerlingen en docenten op Portus Juliana werd ontwikkeld, onder leiding van Social Envoy, een bureau voor sociale innovatie en participatie.
‘Jullie vertalen samen met docenten en leerlingen externe kaders naar werkbaar materiaal voor de praktijk en laten daarmee zien hoe co-creatie tot een nieuwe samenwerkingscultuur leidt', aldus Ingrid Brummelman. De toolkit ontstond vanuit de wens om iets te ontwikkelen dat door de hele school wordt gedragen. Tamara Breur, directeur van Portus Juliana, vertelt: ’De stem van de leerling vonden we het belangrijkste. Dat betekende dat we dit niet vóór, maar mét leerlingen moesten gaan vormgeven’.
In een traject van ruim twee jaar werkten zo’n 180 leerlingen, alle docenten en ouders samen aan de toolkit, met begeleiding van Social design bureau Social Envoy. Jeffrey van der Laan, afdelingsleider op Portus Juliana, licht toe: ‘Tijdens de brainstorms vertelden leerlingen zelf over hun motivaties en gaven ideeën om beter te kunnen leren, bijvoorbeeld meer samenwerken, onderlinge competitie en geld verdienen. Wij als leraren hebben meegedacht over hoe je dat kunt verwerken in materiaal dat inzetbaar is bij meerdere vakken.’
Binnen CVO is het versterken van basisvaardigheden een gedeelde koers en dit wordt CVO-breed ondersteund door de projectgroep basisvaardigheden. Inspiratie en kennis worden gedeeld via de website www.basisvaardigheden.nu, waar ook de Toolkit Basisvaardigheden, de rapportage en andere praktijkvoorbeelden van CVO-scholen te vinden zijn.
